La ciencia en México, como formación o manipulación
Yanuaria de Alba
La ciencia es un aporte para la formación de científicos, por la generación de conocimiento que implica atreverse con investigaciones revolucionarias, desde las universidades se asume la generación de conocimiento y la difusión del mismo como estandarte de legitimidad, proyección y servicio a la sociedad.
Desde tiempos ancestrales en México tenemos producción y difusión de la ciencia, prueba de ello es el “Códice de la Cruz-Badiano” escrito en 1552 por el médico nahua Martín de la Cruz y traducido del náhuatl, es el primer libro que sistematiza el conocimiento sobre la herbolaria y las plantas útiles de México.
Le podemos incluir el tema de la construcción milimétrica de las diversas pirámides que existen en México, abarcando la arqueoastronomía, la ingeniería estructural, la geología y la tecnología no invasiva, esto implica el estudios, análisis y aplicación de materiales que forman los antiguos centros ceremoniales, sociales y económicos mesoamericanos.
Para conocer y difundir esta información es indispensable la creación de espacios que permitan el constante movimiento de la misma, desde diferentes disciplinas consolidando espacios para la divulgación científica.
Esperando que en México se reconozca que la ciencia tiene una larga tradición enfocada en el progreso social, económico y cultural, visibilizando que ocupamos el tercer lugar en innovación en Latinoamérica (2024) y el 56º a nivel mundial, según indica la UNAM.
Si ponderamos los hitos históricos como la invención de la píldora anticonceptiva y la televisión a color, significamos la importancia de los avances tecnológicos de nuestros científicos mexicanos para el mundo.
La producción científica actual busca tener un alto impacto social, por tal motivo se crean leyes como la “Ley de patrimonio cultural, natural y biocultural de la ciudad de México. Publicada en 2020 que en su artículo 11 habla de que corresponde a la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México:
- Proponer contenidos orientados a sensibilizar respecto del cuidado al Patrimonio Cultural, Natural y Biocultural.
- Promover y difundir una cultura local del Patrimonio Científico y Tecnológico.
III. Coadyuvar en la salvaguardia de acervos históricos, colecciones científicas, inmuebles, jardines botánicos y obras de ingeniería, que formen parte de la memoria histórica del desarrollo científico y tecnológico en la Ciudad.
- Fomentar e impulsar el estudio y análisis del Patrimonio Cultural, Natural, Biocultural, Científico y Tecnológico.
- Promover la participación de la comunidad científica y de las instituciones de investigación y educación superior de la Ciudad, para la resolución de problemas específicos.
- Coadyuvar con la Secretaría de Pueblos y Barrios Originarios y Comunidades Indígenas Residentes de la Ciudad, en la identificación de las tecnologías tradicionales locales relacionadas con el Patrimonio Biocultural.
Esto refiere que en México sí hay un legado científico cultural patente gracias a elementos que son testigos por herencia y por trascendencia que se convierten en objetos patrimoniales, indicó el coordinador general de la Cátedra UNESCO-UNAM, Parsifal Islas Morales. Además, dijo; un laboratorio se convertirá en un monumento, siempre y cuando en él haya ocurrido algo sumamente trascendente para el desarrollo de la ciencia, “un descubrimiento se convierte en una epopeya. Asimismo, un objeto científico constituye un símbolo y, al final, tenemos un sincretismo que podríamos llamarlo científico y cultural”.
Desde la perspectiva progresista es interesante que se empate la ciencia con otras dimensiones de la propia cultura, como el arte, la política y la historia, aportando desde la historia civil, militar y social generando con esto construcción de la identidad de nuestra sociedad.
La historia de la ciencia mexicana también nos habla de la minería y la medicina, de inventos destacados como la máquina de tortillas y el jet pack, y nos explica que en el Índice Global de Innovación (GII) 2024, México se posiciona como el tercer líder en la región.
Fuentes: https://cienciaudg.mx/revistas-cientificas
https://www.gaceta.unam.mx/la-historia-de-la-ciencia-en-mexico-comenzo-a-escribirse-tarde/
https://www.congresocdmx.gob.mx/media/documentos/56e5ddb0b130dc4eb4c97e3a595a3497ef316c27.pdf
